Capacidades, habilidades y destrezas motrices

MARCO ANTONIO BARRIOS
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas, para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de disciplina en los alumnos de 5º grado.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar habilidades motrices básicas y su aplicación en el juego.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.

  2. Presentación del juego "Circuito de habilidades": Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una serie de estaciones donde pondrán en práctica diferentes habilidades motrices (salto, equilibrio, lanzamiento, etc.).

  3. Reflexión y valoración del desempeño: Al finalizar el juego, los alumnos discutirán en grupo sobre qué habilidades se les facilitaron más y en cuáles necesitan mejorar.


Sesión 2:


Objetivo específico: Reconocer la importancia de la disciplina en el desarrollo de habilidades motrices.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una rutina de ejercicios aeróbicos.

  2. Juego cooperativo "La cuerda": Los alumnos formarán un círculo y deberán saltar a la cuerda de manera coordinada y en sincronía.

  3. Reflexión y valoración del desempeño: Al finalizar el juego, los alumnos discutirán sobre la importancia de la disciplina en el juego y cómo esto afecta su desempeño.


Sesión 3:


Objetivo específico: Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo a través de juegos deportivos.


Actividades:



  1. Ca