Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender:

• El déficit de atención en el aula


• El retraso educativo causado por la pandemia


• La necesidad de una nueva enseñanza educativa

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: discutir en grupo las dificultades que han experimentado los estudiantes debido al déficit de atención, el retraso educativo causado por la pandemia y las necesidades de una nueva enseñanza educativa.


• Motivación: proyectar un video corto sobre la importancia de adquirir habilidades matemáticas en la vida cotidiana y cómo puede ayudar a superar desafíos académicos.

Desarrollo:

• Indagación: formar grupos de trabajo y asignar una pregunta desafiante para resolver en relación al tema de extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Los estudiantes deberán investigar, discutir y presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Actividad escrita: proporcionar una hoja de trabajo con ejercicios que involucren la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación. Los estudiantes deberán resolverlos de forma individual, aplicando lo aprendido hasta el momento.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el tema investigado.


• Reflexión: guiar una