Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Citlalli Calderon
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Elaborar casas para pájaros con material reciclado porque en temporada de lluvia muchos pájaros mueren.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Presentación (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de trabajo positivo.
- Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
Introducción al problema (10 minutos)
- Comentar el problema a atender: la necesidad de construir casas para pájaros con material reciclado.
- Preguntar a los alumnos por qué creen que los pájaros necesitan casas y por qué es importante usar material reciclado.
Observación y descripción de animales (20 minutos)
- Realizar una actividad de observación de animales en el entorno escolar (pájaros, insectos, etc.).
- Los alumnos deberán tomar nota de los aspectos que les llamen la atención de los animales observados.
Reflexión y diálogo (10 minutos)
- Promover una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.
- Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso y actividades previas (10 minutos)
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una breve actividad de recuerdo sobre los anima