Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Comprensión lectora

Enfoque principal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Comprensión lectora y su importancia en el ámbito tecnológico.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y reflexionar sobre la importancia de conocer su origen y características.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto relacionado con la producción y transformación de materiales.


• Trabajo en grupos: Identificar y discutir ejemplos de materiales y sus procesos técnicos de transformación.


• Investigación en línea: Buscar información sobre un material específico y su proceso de transformación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y ejemplos de materiales y sus procesos técnicos de transformación.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre el impacto ambiental de la producción en masa de ciertos materiales.

Desarrollo:

• Lec