Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Yolanda Hernández Pérez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad y país, a través del conocimiento de su historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y de qué manera se sienten parte de ella.

  • Mostrar imágenes de celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México y preguntar a los alumnos si las reconocen y conocen su significado.



  1. Desarrollo del problema (15 minutos):



  • Presentar el problema a los alumnos: "Muchos alumnos celebran el 15 de septiembre, pero desconocen el motivo de esta celebración. ¿Por qué crees que es importante conocer la historia y significado de nuestras celebraciones?"

  • Discutir en grupo sobre las respuestas de los alumnos y anotar las ideas principales en el pizarrón.



  1. Investigación y búsqueda de información (20 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, revistas o acceso a internet para que investiguen sobre la historia y razón de ser de las celebraciones del 15 de septiembre en México.

  • Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre lo que han encontrado.


Sesión 2: Conociendo las celebraciones del 15 de septiembre - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Interpretar el significado de las celebraciones del 15 de septiembre y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos):



  • Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de conocer el motivo de nuestr