Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Yolanda Hernández Pérez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Comprender la importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad y país, a través del conocimiento de su historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y de qué manera se sienten parte de ella.
- Mostrar imágenes de celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México y preguntar a los alumnos si las reconocen y conocen su significado.
- Desarrollo del problema (15 minutos):
- Presentar el problema a los alumnos: "Muchos alumnos celebran el 15 de septiembre, pero desconocen el motivo de esta celebración. ¿Por qué crees que es importante conocer la historia y significado de nuestras celebraciones?"
- Discutir en grupo sobre las respuestas de los alumnos y anotar las ideas principales en el pizarrón.
- Investigación y búsqueda de información (20 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, revistas o acceso a internet para que investiguen sobre la historia y razón de ser de las celebraciones del 15 de septiembre en México.
- Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre lo que han encontrado.
Sesión 2: Conociendo las celebraciones del 15 de septiembre - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Interpretar el significado de las celebraciones del 15 de septiembre y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
Actividades:
- Recapitulación (10 minutos):
- Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de conocer el motivo de nuestr