Los derechos de niñas y niños para favorecer la convivencia pacífica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos de niñas y niños para favorecer la convivencia pacífica

Grado: Preescolar 3º
Duración de cada sesión: 45 minutos
Duración total: 5 sesiones

Objetivo: Reconoce que una convivencia pacífica se basa en el respeto de los derechos de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Los valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los derechos de niñas y niños

Objetivo específico: Conocer los derechos de niñas y niños como base para la convivencia pacífica.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada niño comparte un derecho que conoce.


2. Explicación de los derechos de niñas y niños: Utilizando material visual y lenguaje adecuado para su comprensión, explicar los derechos más relevantes para su edad.


3. Actividad grupal: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se respeten o no se respeten los derechos de niñas y niños.

Sesión 2:
Título: El respeto como base para la convivencia pacífica

Objetivo específico: Comprender que el respeto es fundamental para una convivencia pacífica.

Actividades:

1. Reflexión sobre el respeto: Mediante una historia o cuento, reflexionar en grupo acerca de la importancia del respeto en nuestras relaciones con los demás.


2. Elaboración de acuerdos: En equipos, los niños deberán proponer acuerdos que favorezcan la convivencia pacífica y respeten los derechos de niñas y niños.


3. Plenaria: Cada equipo compartirá sus acuerdos y se realizará una puesta en común para llegar a un consenso sobre los acuerdos finales.

Sesión 3:
Título: Aplicación de los acuerd