Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la biodiversidad

GUADALUPE MONSERRAT CERDA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica para abordar el tema de Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y promover el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por biodiversidad.

    • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la diversidad de seres vivos en nuestro entorno.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente a los alumnos la importancia de la biodiversidad para la vida en la Tierra.

    • Presentar casos reales de especies en peligro de extinción y cómo su desaparición afecta a los ecosistemas.

    • Fomentar el diálogo y el debate sobre la relación entre los seres humanos y la naturaleza, y cómo nuestras acciones pueden influir en la biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen en pareja o grupos pequeños sobre cómo podrían contribuir a la preservación de la biodiversidad en su vida cotidiana.

    • Compartir las ideas y conclusiones en plenaria.

    • Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre acciones concretas que puedan llevar a cabo para proteger la biodiversidad.




Sesión 2: Identificación de factores que intervienen en la contaminación (causas y consecuencias) (45 minutos)


Objetivo: Reconocer los factores que intervienen en la contaminación y comprender las causas y cons