Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
MYRIAM LUCIA CARRILLO
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los alumnos no tienen buenos hábitos para llevar una vida saludable y cuidado del medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicación de la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios comunitarios o masivos de comunicación pueden ser utilizados para promoverla.
- Introducción al proyecto: Explicación de la tarea a realizar por los alumnos, que consiste en crear un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
- Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 personas para desarrollar el proyecto.
- Investigación inicial: Cada equipo investigará sobre diferentes aspectos de la vida saludable y el cuidado del medio ambiente para recopilar información que les ayude a crear su mensaje.
Sesión 2:
- Análisis de recursos gráficos: Los alumnos aprenderán sobre el uso de imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos en la comunicación visual.
- Ejemplos de mensajes impresos: Se compartirán ejemplos de mensajes impresos sobre vida saludable y cuidado del medio ambiente para inspirar a los alumnos en la creación de su propio mensaje.
- Selección del mensaje: Cada equipo elegirá un mensaje específico que desee transmitir en su proyecto.
Sesión 3:
- Diseño del mensaje: Los alumnos