Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la escritura de nombres en la lengua materna y explorar los conocimientos previos de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben cómo se escribe su nombre y si conocen algún otro nombre de sus compañeros.


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan palabras relacionadas con los nombres (largos, cortos, que empiezan o terminan con la misma letra).


3. Mostrar a los alumnos ejemplos de nombres escritos en un papel y pedirles que identifiquen características de los mismos.


4. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja con diferentes nombres escritos. Los alumnos deberán identificar las características de los nombres (largos, cortos, que empiezan o terminan con la misma letra) y anotarlas en un cartel.

Sesión 2: Conocimiento de las letras y las vocales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Ayudar a los alumnos a distinguir las letras y las vocales.

Actividades:

1. Realizar una actividad de lectura en voz alta de palabras y pedir a los alumnos que identifiquen si la palabra contiene vocales o consonantes.


2. Mostrar a los alumnos diferentes letras y pedirles que identifiquen si la letra es una vocal o una consonante.


3. Realizar ejercicios en donde los alumnos completen palabras con la vocal o la consonante correcta.


4. Jugar al "Teléfono Descompuesto" en donde los alumnos formarán una cadena diciendo palabras que empiecen o terminen con la misma letra.

Sesión 3: Escritura de nombres propios (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Ayudar a los alumnos a escribir correctamente sus nombres y reconocer el n