Conociendo nuestro medio natural a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Elizabeth Romero
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: Conociendo nuestro medio natural a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo general: Los alumnos serán capaces de describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.
Objetivos específicos:
- Reconocer y utilizar vocabulario relacionado con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Desarrollar habilidades de observación y descripción detallada.
- Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural y natural.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de conocer y valorar su medio natural.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que forman parte de su entorno.
- Actividad principal: Observación y descripción de objetos presentes en el aula. Los alumnos deberán utilizar adjetivos y palabras descriptivas para caracterizar los objetos.
- Reflexión y cierre: Compartir las descripciones creadas por los alumnos y fomentar la reflexión sobre la importancia de la precisión en la descripción.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Paseo por el entorno cercano a la escuela para observar y recolectar objetos naturales como hojas, piedras, flores, etc.
- Actividad principal: Descripción y clasificación de los objetos recolectados. Los alumnos deberán utilizar adjetivos y palabras descriptivas para caracterizar cada objeto.
- Actividad complementaria: Crear un mural con las descripciones de los objetos recolectados.
- Reflexión y cierre: Conversar sobre la importancia de conocer y cuidar la naturalez