Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultad para analizar diversos textos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y análisis de un cuento o novela.


2. Actividad creativa de redacción de un cuento utilizando los recursos estéticos aprendidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y sus características.


• Presentación del proyecto comunitario: Crear un libro de cuentos escritos por los alumnos para compartir con la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos estéticos en los textos narrativos: personajes, ambiente, trama, diálogos, etc.


• Análisis de un cuento corto como ejemplo, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Actividad en grupos: Cada grupo seleccionará un cuento y realizará un análisis de los elementos estéticos presentes. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de lectura de un cuento o novela para la próxima sesión.


• Entrega del cuestionario de comprensión y análisis como tarea para evaluar el nivel de c