Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 3º de Secundaria:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La violencia social

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la Revolución Industrial tuviera lugar en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Investigación en línea y en libros de historia sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


• Análisis y discusión en grupo de las causas más relevantes y su relación con el desarrollo del sistema capitalista.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que sintetice las causas identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las causas de los procesos históricos para entender su impacto en la sociedad actual.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de cómo la Revolución Industrial y el sistema capitalista han afectado a la sociedad en términos de violencia social.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión grupal sobre los ejemplos de cómo la Revolución Industrial y el sistema capitalista