La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Yusiri Burciaga
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Conversación grupal: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué creen que es importante conocer acerca de nuestra comunidad?
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de su comunidad y lo anotarán en una cartulina.
Sesión 2:
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y saldrán a la comunidad para realizar una pequeña investigación, entrevistando a personas y observando el entorno.
- Registro: Los alumnos tomarán notas en un cuaderno de campo con la información recopilada durante la investigación.
Sesión 3:
- Actividad: Los alumnos compartirán en grupos la información recopilada durante la investigación y elaborarán un mapa conceptual de su comunidad.
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre nuestra comunidad? ¿Qué aspectos consideramos importantes?
Sesión 4:
- Actividad: Los alumnos realizarán una exposición en la escuela sobre su comunidad, utilizando el material recopilado y el mapa conceptual elaborado.
- Retroalimentación: Los alumnos recibirán comentarios y preguntas por parte de sus compañeros y maestros.
Sesión 5:
- Actividad: Los alumnos realizarán una reflexión escrita acerca de la importancia de la comunidad en la socialización y