Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Plantear el problema de la lectura y su importancia en la sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las capacidades humanas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones y utilidades de diferentes herramientas y máquinas.


• Discutir en grupos cómo las herramientas y máquinas han evolucionado a lo largo de la historia para satisfacer las necesidades humanas.


• Relacionar el uso de herramientas y máquinas con la lectura, destacando cómo la tecnología ha influido en la forma en que accedemos a la información escrita.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de instrumentos como complemento de las herramientas y máquinas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes instrumentos y observar cómo facilitan ciertas tareas.


• Analizar en grupos cómo los instrumentos han