Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Melanie Itzel Herrera
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Sesión 1:
Tema: La contaminación ambiental y sus efectos en la vida de las personas


Objetivo: Reflexionar sobre los efectos de la contaminación ambiental en la vida de las personas y proponer alternativas para enfrentar este problema.


Metodología: Aprendizaje servicio


Desarrollo de la sesión:


Introducción (10 minutos):



  1. El docente inicia la clase haciéndoles preguntas a los alumnos sobre qué entienden por contaminación ambiental y si conocen ejemplos de ella.

  2. El docente presenta el problema de la contaminación ambiental y su impacto en la salud y calidad de vida de las personas.


Desarrollo (25 minutos):



  1. El docente divide a los alumnos en grupos de cuatro y les entrega materiales como lápices de colores, hojas y revistas.

  2. Cada grupo deberá hacer una lista de los principales problemas de contaminación ambiental que afectan a su comunidad, como la contaminación del aire, del agua, del suelo, etc.

  3. Luego, cada grupo elige uno de los problemas identificados y crea un cartel que muestre los efectos negativos de dicho problema en la vida de las personas.

  4. Los carteles se exponen en el aula y se realizan comentarios y reflexiones sobre los efectos de la contaminación ambiental en la vida diaria de las personas.


Cierre (10 minutos):



  1. El docente guía una reflexión grupal sobre cómo los cambios sociales y culturales han contribuido al aumento de la contaminación ambiental.

  2. Los alumnos proponen posibles alternativas para enfrentar la contaminación ambiental y mejorar la calidad de vida de las personas, como promover el reciclaje, reducir el consum