Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Comprensión lectora.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas.


• Presentar el tema de la clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Introducir el concepto de memoria colectiva y su importancia en la construcción de identidad.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación sobre un suceso significativo de su elección.


• Proporcionar ejemplos de sucesos significativos (bodas, graduaciones, eventos deportivos, etc.).


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un suceso significativo.


• Brindarles recursos para la investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Orientar a los estudiantes en el proceso de redacción de una reflexión en inglés sobre el suceso investigado.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta brevemente el suceso elegido y su importancia.


• Reflexionar sobre la importancia de los sucesos significativos en la vida de las personas y en la comunidad.


• Asignar la tarea de comenzar a redactar la reflexión en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Rea