Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad en la escritura.


• Realizar una dinámica de integración para motivar a los alumnos y generar un ambiente de trabajo colaborativo.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.


• Mostrar el texto en un proyector o pizarra digital para que los alumnos puedan visualizarlo.


• Explicar a los alumnos que realizarán un dictado colectivo del texto, donde ellos deberán escribir en sus cuadernos las palabras que vayan dictando.


• Durante el dictado, hacer énfasis en los espacios entre palabras, la alineación y la direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo).


• Permitir que los alumnos se ayuden entre ellos y resuelvan dudas durante el dictado.


• Realizar pausas cortas para que los alumnos puedan revisar y corregir sus escritos.

Cierre (5 minutos):

• Solicitar a algunos alumnos que compartan sus escritos en voz alta, destacando las correcciones que realizaron.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar los espacios, la alineación y la direccionalidad en la escritura.


• Realizar una actividad de retroalimentación donde los alumnos compartan sus impresiones sobre la actividad y lo que aprendieron.

Atender al problema: Problemas ortográficos (interdiscipl