Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Jorge Quijano
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el microscopio y su importancia en la Biología.
- Plantear el problema: ¿Qué es la célula y sus partes?
- Motivar a los alumnos a realizar su propia investigación y exploración para encontrar respuestas a este problema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al microscopio: Definición, tipos y funcionamiento.
- Realizar una actividad práctica de observación de muestras microscópicas, utilizando microscopios disponibles en el aula.
- Discutir y reflexionar sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales, resaltando los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Sesión 2:
- Investigación autónoma: Los alumnos investigarán sobre la historia del desarrollo del microscopio y su impacto en el conocimiento de los seres vivos.
- Realizarán un reporte escrito o una presentación sobre los avances científicos relacionados con la observación microscópica de bacterias, células y virus.
Sesión 3:
- Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Realizar una actividad prác