Introducción a la cultura democrática y los principios éticos

Jazmin Ayon
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la cultura democrática y los principios éticos


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de cultura democrática, explicando que se basa en acuerdos, normas y leyes que reflejan principios éticos.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de principios éticos presentes en la cultura democrática (igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, etc.).

  3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio donde se presente un conflicto ético relacionado con la cultura democrática.

  4. Los grupos deberán analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados y proponer posibles soluciones.

  5. Cada grupo expondrá sus hallazgos y soluciones al resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación de la cultura democrática en la vida cotidiana


Actividad:



  1. Recordar a los alumnos las características de la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

  2. Pedir a los alumnos que identifiquen ejemplos de acuerdos, normas y leyes en su vida cotidiana que expresen estos principios.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de cumplir con estos acuerdos, normas y leyes de manera justa, equitativa e igua