Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo:

• Los alumnos podrán narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Segmentación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, preguntando a los alumnos sobre actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela.


• Discutir en pequeños grupos qué tipos de actividades o eventos son más comunes en la escuela y por qué son relevantes.


• Establecer una lista de actividades y eventos relevantes en la escuela.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos de forma organizada, utilizando una estructura temporal y causal.


• Explicarles cómo esto les ayudará a comunicar eficazmente lo que sucede en la escuela y cómo pueden expresarse de manera clara y coherente.

3. Desarrollo de la actividad (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de imágenes que representen diferentes actividades y eventos en la escuela.


• Pedir a los alumnos que organicen las imágenes en una secuencia temporal y causal, creando una historia coherente.


• Animar a los alumnos a narrar la historia utilizando conectores temporales y causales.

4. Reflexión y cierre (5 minutos):

• Solicitar a los grupos que compartan sus historias con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los alumnos,