Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Karla Itzel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Nivel: Primaria 3º


Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Salón de 33 alumnos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del objetivo y tema de trabajo.

  • Explicación del proyecto comunitario y su importancia.

  • Introducción a la noticia informativa y su estructura.

  • Lectura de noticias de interés escolar o comunitario.

  • Discusión en grupo sobre los hechos noticiosos seleccionados.

  • Elección de un hecho noticioso a trabajar en grupo.


Sesión 2:



  • Revisión de la estructura de la noticia informativa.

  • Desarrollo de la investigación sobre el hecho noticioso seleccionado.

  • Recopilación de información a través de medios de comunicación (periódicos, internet, etc.).

  • Organización de los datos recopilados según la estructura de la noticia informativa.


Sesión 3:



  • Reelaboración de la noticia informativa con opiniones.

  • Introducción a la opinión y su importancia en la redacción de noticias.

  • Ejemplos de opiniones sobre hechos noticiosos.

  • Incorporación de opiniones en la noticia informativa seleccionada.

  • Revisión y corrección de la redacción.


Sesión 4:



  • Difusión de las notas informativas con opiniones.

  • Creación de un periódico escolar o mural informativo.

  • Diseño y elaboración de las notas informativas con opiniones.

  • Presentación y exposición de las n