Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado.

Mariana Garcia
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

SESIÓN 1:


Tema: Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado.


Objetivo: Los alumnos describirán las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y la importancia de cuidarlo.

    • Mostrar imágenes de personas realizando diferentes actividades físicas y preguntar a los alumnos qué pueden deducir acerca de la importancia de la postura y el cuidado del cuerpo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar el concepto de sistema locomotor y su importancia en la movilidad y funcionamiento del cuerpo.

    • Presentar imágenes e información sobre los huesos, músculos y articulaciones que conforman el sistema locomotor.

    • Realizar una actividad de observación y comparación: mostrar imágenes de posturas correctas e incorrectas y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es la postura adecuada y cuál no.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener una postura adecuada y los beneficios que esto trae para la salud.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.




SESIÓN 2:


Tema: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


Objetivo: Los alumnos describirán acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor, reconociendo su importancia en la prevención de accidentes y lesiones.


Actividades