Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Alumnos desconocen el sistema digestivo y la nutrición.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Breve explicación del tema a trabajar y su importancia para una vida saludable.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de palabras cruzadas sobre alimentación y estilos de vida saludables.
   
   
   • Los alumnos se dividirán en equipos y competirán por completar el crucigrama primero.
   
   
   
   



3. Introducción teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del sistema digestivo y la importancia de la nutrición en nuestro cuerpo.
   
   
   • Utilización de imágenes y diagramas para facilitar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán identificar los órganos principales del sistema digestivo en un modelo del cuerpo humano.
   
   
   • Cada equipo deberá colocar las etiquetas correctas en los órganos correspondientes.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las respuestas correctas y aclarar dudas.
   
   
   • Resaltar la importancia de una alimentación adecuada y los beneficios de un estilo de vida activo y saludable.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (10 minutos):
   
   
   • Realización de una breve actividad de repaso sobre el sistema digestivo y la nutrición.
   
   
   • Preguntas orales individuales o en equipos para