Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los números

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es el arte y qué elementos se utilizan en la creación artística.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de combinar elementos artísticos para expresar ideas y emociones.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes experimenten con diferentes materiales y texturas, como pintura, papel, tela, arcilla, etc.


• Fomentar la exploración y la creatividad de los alumnos, animándolos a combinar elementos y técnicas para crear sus propias producciones artísticas.

Sesión 2:

• Repasar los elementos artísticos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de color y explorar diferentes combinaciones de colores mediante la pintura o el uso de lápices de colores.


• Invitar a los alumnos a crear una obra artística utilizando diferentes colores y combinaciones, inspirándose en su entorno cercano o en alguna experiencia personal.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿Por qué elegiste esos colores?" o "¿Qué emociones quieres transmitir con tu obra?".

Sesión 3:

• Introducir el concepto de forma y tamaño a través de imágenes o ejemplos.


• Proponer una actividad en la que los alumnos utilicen difer