Obtención y representación de información - Crecimiento de la población de bacterias

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información - Crecimiento de la población de bacterias

Objetivo:
Utilizar tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para el análisis de información.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad:
Incorporar el problema del crecimiento de la población de bacterias en el desarrollo de la planeación.

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Obtención y representación de información.


2. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes gráficas y tablas.


3. Preguntas de reflexión: ¿Qué información se puede obtener de una tabla o una gráfica? ¿Cuál es la importancia de representar la información de manera gráfica?

Desarrollo:

1. Introducción al problema del crecimiento de la población de bacterias.


2. Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos, investigarán cómo afecta el crecimiento de la población de bacterias a diferentes ambientes (piscinas, alimentos, cuerpos humanos, etc.).


3. Recopilación de información: Los estudiantes registrarán la información obtenida en una tabla.

Cierre:

1. Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán los resultados de su investigación y su tabla de recopilación de información.


2. Reflexión: ¿Cómo podemos representar esta información de manera gráfica?

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del tema anterior: Obtención y representación d