Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, y su relación con la contaminación ambiental
Melanie Itzel Herrera- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, y su relación con la contaminación ambiental
Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender el concepto de cambios sociales, culturales y en la salud y su impacto en la vida de las personas.
Actividad inicial: Presentación del tema y conversación en grupo sobre experiencias personales relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.
Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios más relevantes que han afectado a sus familias y cómo los han afrontado.
Actividad de cierre: Reflexión individual sobre la importancia de afrontar los cambios y cómo puede ayudar a mantener una vida saludable.
Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.
Actividad inicial: Realizar una actividad de asociación de imágenes relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud, identificando los efectos que pueden tener en la vida de las personas.
Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre un caso específico de cambio social, cultural o en la salud y elaborar una presentación para exponer los efectos que ha tenido en la vida de las personas.
Actividad de cierre: Puesta en común de las presentaciones en grupo y reflexión sobre los efectos iden