Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Luz Lucero
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; propone posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas que están disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Indagar posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; proponer posibles cambios en la alimentación a partir de las alternativas disponibles en la localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración de cada sesión: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para mantener una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y por qué.
- Presentación de imágenes de alimentos ultraprocesados y discusión sobre los riesgos que pueden tener para la salud.
- Actividad de investigación en grupos sobre la dieta correcta y las costumbres alimenticias de la comunidad.
Sesión 2:
- Socialización de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Explicación sobre los riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares.
- Actividad grupal de identificación de posibles cambios en la alimentación personal y familiar para disminuir los riesgos identificados.
Sesión 3:
- Presentación de las alternativas disponibles en la localidad para una alimentación saludable.
- Actividad de investigación en grupos sobre las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
- Elaboración de un listado de acciones para mejorar la