Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1°:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de convivencia con los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para fortalecer la comunicación oral.


• Actividad de sensibilización: Realizar una ronda de preguntas sobre gustos y preferencias personales.


• Actividad práctica: Realizar juegos de roles donde los alumnos deben comunicar sus necesidades y emociones a través del lenguaje oral.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el proyecto: Preguntar a los alumnos qué han aprendido hasta el momento y cómo se han sentido al expresarse oralmente.


• Actividad lúdica: Organizar un juego de mímica donde los alumnos deben comunicar emociones y necesidades sin hablar.


• Actividad práctica: Realizar un juego de preguntas y respuestas en parejas, fomentando la comunicación oral entre los alumnos.

Sesión 3:

• Integración interdisciplinar: Exponer imágenes de diferentes culturas y preguntar a los alumnos qué pueden comunicar a través de ellas.


• Actividad de expresión artística: Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos deben representar sus propias culturas y compartir sus creaciones con el grupo.


• Actividad práctica: Organizar una conversación grupal donde los alumnos deben expresar sus saberes y experiencias.

Sesión 4:

• Refl