Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Anaid Pereda
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones


Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los niños que requieren aprender a reconocer sus emociones y las de sus compañeros, valorarlas con el fin de establecer una mejor convivencia.


Sesión 1: Introducción a las emociones y su importancia en la convivencia (Artes)



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de la sesión y revisión de los objetivos.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos deberán expresar una emoción que hayan experimentado recientemente.

  3. Explicación de las diferentes emociones y su importancia en la interacción con los demás.

  4. Actividad artística: Los alumnos realizarán dibujos que representen diferentes emociones.

  5. Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las emociones en la convivencia.


Sesión 2: Reconocimiento de las emociones propias y de los demás (Artes)



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y revisión de los objetivos.

  2. Juego dramático: Los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es.

  3. Actividad artística: Los alumnos realizarán máscaras con diferentes expresiones emocionales.

  4. Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer las emociones propias y de los demás para establecer una mejor convivencia.


Sesión 3: Empatía y ayuda hacia los demás (Igualdad de género)



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de las sesiones anteriores y revisión de