El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones de conflicto y sus consecuencias, seguido de una breve reflexión en grupo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Entrega de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina a cada equipo.


• Los equipos deben analizar el caso y responder las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Cuáles fueron las causas del conflicto?
  
  
  • ¿Cuáles fueron las consecuencias del conflicto?
  
  
  • ¿Qué soluciones se propusieron?
  
  
  
  


• Los equipos deben discutir las respuestas y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en un papel una situación de conflicto en la convivencia humana y cómo la resolverían desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Formación de nuevos equipos de trabajo de 4 o 5 alu