Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
marlene perez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Desigualdad social en la calidad de vida de las personas y promoción de la solidaridad hacia los grupos más vulnerables de Tuxtla Chico.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción acerca de la desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Mostrar imágenes y testimonios de personas que viven en situaciones de desigualdad para generar empatía y sensibilización.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un caso de estudio sobre una familia de Tuxtla Chico que vive en situación de desigualdad.
- Los grupos deberán analizar el caso, identificar las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de esta familia y proponer acciones que garanticen su derecho a una vida digna y justa.
- Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.
Fase 3: Cierre
- Realizar una síntesis de las ideas principales abordadas en la clase.
- Resaltar la importancia de promover la solidaridad hacia los grupos más vulnerables de Tuxtla Chico.
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