Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio en Educación Física

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio en Educación Física

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Los NNA normalizan las diferentes expresiones de violencia generando una barrera para tener una cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para crear un ambiente favorable.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de interacción motriz y su importancia en la promoción de relaciones asertivas y juego limpio.


• Ejemplificar situaciones de juego y deporte en las que se presenten conflictos y se requiera de una interacción asertiva.


• Realización de juegos y actividades grupales que fomenten la comunicación efectiva, la cooperación y el respeto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio.


• Asignación de una tarea individual: escribir una pequeña reflexión sobre cómo se puede aplicar la interacción motriz en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las reflexiones individuales.


• Actividad de calentamiento físico.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes casos de violencia en el deporte y sus consecuencias.


• Análisis y debate grupal sobre las causas y posibles soluciones para eliminar la violencia en el deporte.


• Realización de actividades prácticas que promue