Interculturalidad y sustentabilidad: Cuidado de la naturaleza y promoción del bienestar.

Alondra Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que algunas de esas prácticas las puede desarrollar de manera personal y colectiva desde el ámbito escolar, reconociendo que con ello ayuda en el cuidado de la vida y de la Tierra, de sí mismo y de otras personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interculturalidad y sustentabilidad: Cuidado de la naturaleza y promoción del bienestar.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Comprender la importancia de cuidar el entorno y promover el bienestar a través de acciones colectivas.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos la problemática principal: "No tienen cuidado con su entorno y no aprecian al medio ambiente".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta problemática.


Actividad 2: Lectura y análisis de texto (15 minutos)



  • Distribuir a los alumnos un texto informativo sobre prácticas sustentables de los pueblos originarios y otras culturas para cuidar el medio ambiente.

  • Leer el texto en voz alta de manera colectiva.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para promover la reflexión y el pensamiento crítico.


Actividad 3: Debate y reflexión grupal (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños para debatir sobre las prácticas sustentables mencionadas en el texto.

  • Cada grupo debe discutir las ventajas y desventajas de estas prácticas para el cuidado del medio ambiente y el bienestar de la comunidad.

  • Al finalizar, cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones adicionales.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Identificar acciones personales y colectivas que contribuyan al cuidado de la naturaleza y promoción del bienestar.


Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)



  • Recordar brevemente los puntos principales discutidos en la sesión anterior.

  • Realizar una breve discusión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno y promover el bienestar.


Actividad 2: Taller de ideas (20 minut