Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas

Objetivo (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Sensibilización acerca de la importancia de la Lengua de Señas Mexicana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las notas informativas y cuál es su importancia en la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que hayan necesitado una nota informativa y cómo les ayudó.


• Introducción a la lengua de señas: Mostrar a los alumnos un breve video o presentación sobre la importancia de la Lengua de Señas Mexicana y cómo puede contribuir a la inclusión en la sociedad.

Sesión 2:

• Características de las notas informativas: Explicar a los alumnos las características principales de las notas informativas, como la objetividad, la brevedad y la claridad. Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar sus características.


• Actividad de escritura colectiva: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la escuela o la comunidad. Cada grupo deberá redactar una nota informativa sobre ese tema, siguiendo las características aprendidas.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de las notas informativas: En grupo, los alumnos compartirán sus notas y realizarán una revisión y corrección conjunta, asegurándose de que cumplan con la