Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Conociendo los medios de comunicación (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Explicación del objetivo de la clase: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.


• Contextualización: Los medios de comunicación nos brindan información y entretenimiento, pero es importante aprender a analizarlos de forma crítica.

2. Actividad inicial: Brainstorming (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen: televisión, radio, periódicos, revistas, internet, etc.


• Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

3. Desarrollo de la actividad principal: Análisis de programas de televisión (25 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá elegir un programa de televisión que les guste y que hayan visto recientemente.


• Los estudiantes deberán observar y analizar el programa desde diferentes puntos de vista:
  a) Contenido: ¿De qué trata el programa?, ¿Hay mensajes positivos o negativos en él?, ¿Qué valores promueve?
  b) Audiencia: ¿A quién está dirigido el programa?, ¿Es apropiado para esa audiencia?, ¿Por qué?
  c) Formato: ¿Cómo está estructurado el programa?, ¿Utiliz