Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad a través del crecimiento de las plantas

Ariana Itzel Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad a través del crecimiento de las plantas


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Ampliando el conocimiento acerca de las plantas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Incorporar el desarrollo de la planeación para atender al problema de que los alumnos reconozcan el crecimiento de las plantas.


Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Fomentar la creatividad y la apreciación estética en las actividades relacionadas con las plantas.


Enfoque de Pensamiento crítico: Promover el pensamiento reflexivo y la capacidad de análisis en relación con el crecimiento de las plantas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles la importancia de las plantas en nuestra comunidad y en otros lugares.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas y registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

  • Indagación: Plantear preguntas sobre las plantas a los alumnos, como por ejemplo: ¿Cómo crecen las plantas? ¿Qué necesitan para vivir? ¿Dónde crecen las plantas?

  • Actividad de investigación: Observar diferentes tipos de plantas y describir sus características en grupos pequeños.

  • Cierre: Compartir las observaciones y conclusiones de los grupos.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobr