Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

URIEL CRUZ CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Explicación de los conceptos clave a trabajar: punto medio, mediatriz, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz, rectas perpendiculares y rectas paralelas.

  • Motivación: Proponer un problema relacionado con el uso adecuado de las piezas de un juego geométrico.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad: Los alumnos utilizarán las piezas del juego geométrico para construir distintas figuras planas y cuerpos.

  • Indagación: Los alumnos investigarán cómo utilizar la regla y el compás para trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz del mismo.

  • Presentación de resultados: Los alumnos mostrarán sus construcciones y explicarán cómo utilizaron la regla y el compás.


Sesión 2:



  • Actividad: Los alumnos utilizarán las piezas del juego geométrico para construir segmentos y ángulos congruentes.

  • Indagación: Los alumnos investigarán cómo utilizar la regla y el compás para trazar segmentos y ángulos congruentes.

  • Presentación de resultados: Los alumnos mostrarán sus construcciones y explicarán cómo utilizaron la regla y el compás.


Sesión 3:



  • Actividad: Los alumnos utilizarán las piezas del juego geométrico para construir la bisectriz de un ángulo.

  • Indagación: Los alumnos investigarán cómo utilizar la regla y el compás para traza