Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Eve Peña- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º en Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Los alumnos no tienen el hábito de la lectura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos. Se hará énfasis en la importancia de la lectura como medio para disfrutar de las historias.
Desarrollo: Se realizará una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto. Posteriormente, se hará una discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento. Se formarán equipos y cada uno deberá seleccionar un elemento o recurso estético para investigar y presentar en la siguiente sesión.
Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura como medio para disfrutar de las historias y se plantearán estrategias para fomentar el hábito de lectura en los alumnos.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior. Cada equipo presentará la investigación realizada sobre un elemento o recurso estético.
Desarrollo: Se realizará una actividad de análisis de un cuento corto, donde los alumnos deberán identificar y explicar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto. Se fomentará la participación activa y el debate e