Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo PDA: Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: El cuidado del oso polar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Presentar el tema y su importancia.
   b. Plantear la problemática del cuidado del oso polar y su relación con la naturaleza.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
   b. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

   
   



3. Desarrollo del problema (20 minutos):
   a. Presentar el problema del oso polar y su hábitat amenazado.
   b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el oso polar y las causas de su peligro de extinción.
   c. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.

   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el oso polar y su hábitat amenazado.

   
   



2. Actividad principal (25 minutos):
   a. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan poner en práctica el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
   b. Por ejemplo, se puede organizar una limpieza de un área verde cercana al colegio, recoger basura y reutilizar materiales.

   
   

Sesión 3:

1. Reflexión (10 minutos):
   a. Realizar una ronda de preguntas y