Figuras geométricas y sus características
Geraldine Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen.
- Mostrar diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno de ellos.
- Introducir el concepto de vértices y lados de las figuras geométricas.
Sesión 2: El tangram y sus figuras
- Recordar el uso del tangram y sus piezas.
- Distribuir tangrams a los alumnos.
- Pedir a los alumnos que utilicen las piezas del tangram para representar diferentes animales, plantas u objetos.
- Solicitar a los alumnos que describan oralmente las figuras geométricas utilizadas (nombres, forma, número de lados y vértices).
- Realizar una reflexión grupal sobre las características de las figuras geométricas utilizadas.
Sesión 3: Reconocimiento de figuras geométricas en el entorno
- Salida al patio o alrededores de la escuela.
- Observar y identificar diferentes objetos presentes en el entorno que contengan figuras geométricas.
- Registrar en una lista los nombres de los objetos y las figuras geométricas que contienen.
- Realizar una reflexión grupal sobre la presencia de figuras geométricas en nuestro entorno y su importancia.
Sesión 4: Tipos de