Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Maestra Patricia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clases:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


PDA: Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia y su impacto en el aprendizaje de los alumnos.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de inicio: Pregunta a los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con las necesidades humanas.

  • Introducción al concepto de hitos científicos y tecnológicos.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigan sobre un hito científico o tecnológico y presentan sus hallazgos en grupos.


Sesión 2:



  • Repaso de los hitos científicos y tecnológicos presentados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de los hitos en el avance del conocimiento y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigan sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 3:



  • Repaso de la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Actividad de análisis: Los alumnos reflexionan sobre cómo los avances científicos y tecnológicos han contr