Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de porcentaje alto con situaciones de ansiedad, depresión, intención suicida y carencia de valores.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y motivación en el aula.


• Preguntar a los estudiantes acerca de su conocimiento previo sobre el álgebra y sus aplicaciones en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes deben investigar y proponer ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar el álgebra.


• Proporcionar a los estudiantes materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover el trabajo en equipo.

Cierre:

• Comentar los resultados de la actividad de indagación y destacar la importancia del álgebra en la resolución de problemas en diferentes áreas.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes compartan sus opiniones y conclusiones sobre el tema.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior y realizar una breve recapitulación de los conceptos principales del álgebra.