Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Martin Gómez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a abordar: Escribir textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad relacionados con la pandemia del COVID-19.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis de necesidades de la comunidad relacionadas con el COVID-19.
Actividades:
- Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad en relación con la pandemia del COVID-19.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica para investigar y elaborar propuestas de solución.
Sesión 2:
Tema: Investigación y redacción de propuestas de solución.
Actividades:
- Los grupos investigarán sobre la necesidad asignada en la sesión anterior.
- Cada grupo redactará una propuesta de solución en forma de texto dirigido a la autoridad o persona correspondiente.
- Revisar y corregir los textos en grupos pequeños, asegurándose de que cumplan con los requisitos de redacción.
Sesión 3:
Tema: Edición y mejora de los textos.
Actividades:
- Revisión y edición individual de los textos escritos.
- Los estu