La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad y sus características (45 minutos)

• Presentar el tema de la comunidad y explicar su importancia en la vida de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por comunidad y qué elementos la conforman.


• Mostrar imágenes y videos que representen diferentes comunidades y sus características.


• Fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre algún aspecto cultural de la comunidad (gastronomía, tradiciones, fiestas, lugares emblemáticos, etc.).


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para la investigación.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los miembros de cada grupo.

Sesión 3: Socialización de la información (45 minutos)

• Cada grupo comparte con el resto de la clase la información recopilada sobre su aspecto cultural de la comunidad.


• Los alumnos pueden utilizar diversos recursos visuales (carteles, presentaciones, maquetas, etc.) para apoyar su exposición.


• Fomentar la participación de to