Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Conociendo la historia de nuestra comunidad y analizando el cambio en el pasado y el futuro

Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer la historia de su propia comunidad y analizar los cambios en el pasado y el futuro.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en su comunidad.


• Indagación: Invitar a los alumnos a investigar sobre algún evento importante que haya ocurrido en su comunidad en el pasado.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes eventos históricos para que investiguen.


• Cierre: Cada grupo compartirá brevemente la información que han encontrado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reelaboración: Pedir a los alumnos que elijan uno de los eventos históricos investigados y redacten una nota informativa sobre él.


• Difusión: En grupos, los alumnos crearán un periódico mural con las notas informativas y lo expondrán en un lugar visible de la escuela.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de difundir información en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Opiniones: Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones sobre los eventos históricos investigados y los cambios que han ocurrido en la comunidad.


• Actividad: En grupos, los alumnos discutirán y compartirán sus opiniones sobre los cambios y cómo a