La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

BELEN JIMENEZ OROZCO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad y su importancia en la vida de las personas.

  • Dinámica de integración: Los alumnos deberán formar grupos de trabajo y compartir qué conocen sobre su comunidad.

  • Discusión en grupo: Compartir las ideas y conocimientos sobre la comunidad y su relación con la escuela.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa de la comunidad, identificando los lugares importantes y su relación con la escuela.


Sesión 2:



  • Presentación de prácticas culturales: Los alumnos investigarán sobre las prácticas culturales de su comunidad y su relación con la socialización.

  • Exposición oral: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre las prácticas culturales.

  • Debate: Discutir la importancia de las prácticas culturales en la socialización y cómo se relacionan con la escuela.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage o mural representando las prácticas culturales de su comunidad.


Sesión 3:



  • Formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios: Los alumnos investigarán sobre las formas de organización y acuerdos en su comunidad y su importancia en la socialización.

  • Exposición oral: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre las formas de organización y acuerdos.

  • Debate: Discutir la i