La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Existen muchas conductas de riesgo y violencia entre las y los alumnos en entornos físicos y virtuales.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema de la clase anterior sobre los derechos humanos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede aplicar en el entorno escolar y en las redes sociales.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los estudiantes un caso ficticio de una situación de violencia en una red social, donde se evidencie la falta de respeto a la dignidad y diversidad de las personas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el rol de investigadores. Cada grupo deberá investigar sobre las conductas de riesgo y violencia más comunes en entornos físicos y virtuales, así como las consecuencias que estas pueden tener en la vida de las personas.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, resaltando la importancia de promover una cultura de paz y respeto en el entorno escolar y virtual.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las conductas presentadas y las posibles soluciones para prevenirlas y erradicarlas.


• Asignar una tarea escrita a los estudiantes donde deberán redactar un compromiso personal para promover la cultura de paz y el respeto