La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA):
Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Autorregulación de las emociones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Observar el desempeño de los estudiantes durante las actividades de clase, identificando su capacidad para representar los electrones de valencia de diferentes elementos químicos mediante diagramas de Lewis y relacionarlos con su grupo en la Tabla periódica.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Diseñar un cuestionario en el que los estudiantes puedan evaluar su propio aprendizaje sobre la representación de los electrones de valencia y su relación con la Tabla periódica.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La Tabla periódica y su clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben acerca de la Tabla periódica.


• Introducir el concepto de electrones de valencia y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Plantear el problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos autorregular nuestras emociones durante el aprendizaje de la Química?"

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Explicar