Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Importancia de los fósiles y utensilios.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de fósiles y utensilios antiguos para despertar el interés de los alumnos.


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras?".

Desarrollo:

1. Investigación y análisis: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la importancia de los fósiles y utensilios en la construcción de la representación de la prehistoria.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus hallazgos e ideas sobre el problema planteado.


3. Debate y discusión: Se realizará una puesta en común de los conocimientos adquiridos por cada grupo, fomentando el pensamiento crítico y el intercambio de opiniones.

Cierre:

1. Síntesis y conclusiones: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido y compartirán sus conclusiones en voz alta.


2. Evaluación formativa: Se realizará una evaluación en forma de preguntas orales y escritas para comprobar el nivel de comprensión y aprendizaje de los alumnos.


3. Tarea para casa: Se asignará una tarea que consistirá en la creación de un a