Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: Contaminación de los suelos y sus consecuencias. Explicar brevemente la problemática y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la contaminación del suelo y las consecuencias que esto puede tener en el medio ambiente y la salud de las personas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a expertos, etc.) y organizarla en un mapa conceptual o infografía.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su mapa conceptual o infografía con el resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo y cómo esto afecta a la comunidad.


• Hacer énfasis en la importancia de promover acciones que promuevan el desarrollo sustentable y el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un video, artículo o testimonio que ejemplifique un caso real de contam